10.02.2024 года в с. Большая Черниговка проходила Всероссийская акция «Лыжня России». В данной акции принимали участие также представители Большегушицкого и Перелюбского районов. В соревнованиях приняло участи более 80 человек. От нашей школы выступали две ученицы, по результатам соревнований в своих возрастных категориях Ватутина Ксения заняла 3 место, а Ермонина Анна 2 место.
Архив рубрики: без категории
«Письмо солдату»
Ученики нашей школы присоединились к Всероссийской акции «Письмо солдату» и писали добрые слова нашим бойцам. В письмах они поздравляли солдат с Днем Защитника Отечества.
Пожелания были самыми разными, но все, как один, пожелали здоровья, скорейшего возвращения домой и, конечно же, ПОБЕДЫ! Они настолько хотят, чтобы все их пожелания дошли и свершились! Каждый из них начал письмо со строк: «Здравствуй, дорогой солдат! Все написанные пожелания были написаны от души, как будто были адресованы родным и близким людям! Мы надеемся, что наши письма согреют души солдат в это нелёгкое для страны время, окажут поддержку солдатам и мобилизованным и донесут наши заряды добра, тепла и уважения.
Классный руководитель Пыхтина Ю.А.
День памяти жертв Холокоста
30 января в нашей школе прошло мероприятие, посвящённое Международному дню памяти жертв – День памяти жертв Холокоста – 27 января. Это дата, которая ознаменует освобождение советскими войсками в 1945 году нацистского концентрационного лагеря Освенцим.
На классном часе «Холокост – память поколений», где обучающиеся познакомились с памятной датой. Посмотрев презентацию, ребята узнали о страшных событиях, которые происходили во время Великой Отечественной войны. Учащиеся познакомились с историей Холокоста, узнали о том, какое место занимает тема концлагерей в истории России и Великой Отечественной войне. Дети увидели весь ужас испытаний взрослыми и детьми в лагерях Холокост, Освенцим, Бухенвальд. Видя измождённые, изувеченные тела невинных детей и взрослых, ребята сочувствовали и сопереживали им.
Мероприятия произвело большое впечатление на обучающихся, в заключении дети почтили память погибших от рук фашистов минутой молчания.
Учитель Пыхтина Ю.А.
«Весёлое мультпутешествие»
9 января, ребята нашей школы совместно с сельской библиотекой приняли участие в познавательно-игровой программе «Весёлое мультпутешествие», открыли для себя удивительный мир, полный чудес и волшебства – мир мультипликации.
Мультпутешествие учащиеся начали с разминки, где вспоминали любимых героев мультфильмов, отвечали на вопросы викторины, разгадывали кроссворд. Ребята показали себя настоящими знатоками мультиков! Они с лёгкостью отгадали загадки про мультгероев, вспомнили известные фразы героев, по фразам определяли названия и главных персонажей.
Учитель Пыхтина Ю.А.
Акция «Огни памяти».
В преддверии Дня неизвестного солдата в 1-4 классах была проведена акция «Огни памяти». Обучающиеся почтили память погибших солдат во время ВОВ минутой молчания.
В знак уважения и почтения к погибшим солдатам, зажгли свечи у памятника Неизвестному Солдату.
Классные руководители: Пыхтина Ю.А. и Худякова М.В.
Наставничество «учитель — учитель»
Чем полезно
В школе более опытный учитель может стать наставником новичка, чтобы помочь ему с профессиональными и жизненными задачами.
- Профессиональные задачи.
Например, смена деятельности, адаптация к новой школе или классу, смена методики преподавания. - Жизненные задачи.
Например, отсутствие поддержки со стороны близких, финансовые трудности, личностные кризисы.
Как работает наставник
Основной инструмент — личные встречи и беседы с наставляемым. В разговоре люди готовы услышать друг друга, вникнуть в мысли и эмоции партнера.
Наставник и наставляемый не только беседуют: они могут составлять ментальные карты, таблицы, коллажи, которые помогают уточнить и конкретизировать проблему. Дневник или заметки помогают отслеживать личный прогресс. Также наставник и наставляемый могут посещать мастер-классы, фестивали, стажировки и конкурсы.
Наставник может использовать коучинговый, психологический и тьюторский инструментарий в том объеме, в котором ему позволяет квалификация. Однако он должен понимать, что наставничество не может решить все проблемы — иногда человеку нужна помощь специалиста, и наставник должен уметь отследить это.
Как организовать
Чаще всего школа назначает координатора наставнического проекта — это либо внешний специалист, либо представитель администрации школы, психолог, учитель, член попечительского совета, заинтересованный родитель.
Координатор создает организационную группу, которая наблюдает за коллективом, проводит интервью и фокус-группы, чтобы определять круг проблем, с которыми сталкиваются сотрудники. Нужно быть готовым к тому, что запросы будут выходить за рамки профессиональных задач, и следует заранее определить, с чем именно школа помогает учителям.
Организационная группа определяет, каким учителям нужна помощь, и устраивает подбор пар «наставник — наставляемый». Наставники до этого проходят специальное обучение.
Как стать наставником
Чтобы стать наставником, нужно осознать весь свой профессиональный и личный опыт, а также пройти специальное обучение.
Например, в рамках лидерского проекта Агентства стратегических инициатив «Региональные акселерационные школы наставничества» на базе любой организации можно создать дискуссионную площадку и собрать всех заинтересованных. В рамках вводного интенсива, который длится один-два дня, специалисты расскажут, что такое наставничество, проведут мастер-классы, а действующие наставники поделятся опытом.
Создатели программы выступают за самостоятельность участников. Их цель — создать поддерживающую среду без тотального контроля. К тому же это бесплатный проект, методику которого можно найти в открытом доступе и внедрять ее в своем регионе.
Главный совет для будущих наставников — изучать существующие программы, размышлять и применять новые знания на практике.
20 ноября 2023 года – День правовой помощи детям.
В рамках реализации планов мероприятий, посвященных Дню правовой помощи детям, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации Большечерниговского района будут организованы и проведены два мероприятия:
1) оказание правовой и иной консультативной помощи несовершеннолетним по телефону, которую окажут сотрудники прокуратуры, полиции, органа опеки, адвокат, нотариус, представители управления культуры согласно графику (график работы прилагается)
2) прием несовершеннолетних граждан и их родителей в ГКУ “Комплексный центр социального обслуживания населения, отделение м.р. Большечерниговский”, расположенный по адресу: с. Большая Черниговка, ул. Советская, д. 103, в период времени с 14.00-16.00. Представители органов местного самоуправления, МУ “Управление по вопросам семьи и демографии м.р. Большечерниговский, правового управления Администрации района, ГКУ “Комплексный центр социального обслуживания населения” и помощник уполномоченного по правам человека в Самарской области по Большечерниговскому району готовы оказать юридическую, социальную и иную консультативную помощь обратившимся.
График оказания консультативной помощи несовершеннолетним по телефону
№ п/п | ФИО | Должность | Дата, время | Телефон |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Волкова Мария Владимировна | Помощник прокурора Большечерниговского района | 20.11.2023г. 09.00-10.00 | 89270195288 |
2 | Афанасьева Оксана Николаевна | Руководитель МУ “Управление по вопросам семьи и демографии м.р. Большечерниговский” | 20.11.2023г. 10.00-11.00 | 88467221909 |
3 | Кундыкерова Зульфия Хабабулловна | Адвокат филиала № 18 Самарской области коллегии адвокатов | 20.11.2023 г. 11.00-12.00 | 89277013809 |
4 | Зотова Светлана Ивановна | Нотариус нотариального округа Большечерниговский Самарской области | 20.11.2023 г. 13.00-14.00 | 88467221197 |
5 | Братчиков Юрий Алексеевич | Врио начальника О МВД России по Большечерниговскому району | 20.11.2023 г. 15.00-16.00 | 88467221197 |
6 | Яхина Нина Николаевна | Директор МБУ “Межмуниципальная центральная библиотека” | 20.11.2023 г. 14.00-1500 | 89277079927 |
7 | Рыбикова Ольга Николаевна | Директор МБУ “Межмуниципальный культурно досуговый цент” | 20.11.2023 г. 14.00-1500 | 89272062642 |
Всемирный день ребёнка
20 ноября с 1-4 класс, прошло мероприятие совместно с сельской библиотекой посвящённые «Всемирному дню ребёнка». Дети знакомились с традициями праздника, обобщение знаний детей об основных правах ребёнка, формирование активной жизненной позиции. Ребята узнали, что все права детей всего мира записаны в специальном документе — Конвенции «О правах ребенка». Поговорили и обсудили права детей, разобрали несколько ситуаций о нарушении прав и соблюдении обязанностей. Ребята задавали вопросы и высказывали свое мнение. Ученики обсуждали собственные права, жизненные ситуации, в которые попадают ребята.
Учитель Пыхтина Ю.А.
Год педагога и наставника
Год педагога и наставника объявлен Президентом Российской Федерации «в целях признания особого статуса педагогических работников, в том числе осуществляющих наставническую деятельность».
Решение посвятить это год Учителю еще раз подтверждает значимость для общества гуманистической миссии, которая лежит в основе профессии. Ведь именно талантливый педагог, опытный наставник открывает детям путь к познанию и развитию, достижениям и открытиям. Учитель формирует ценностные ориентиры, ищет в каждом ребенке зерна таланта, позволяет совершать ошибки, чтобы найти себя и свое призвание, стать счастливым и самодостаточным человеком.
Год педагога и наставника – это не только повод поблагодарить педагогов, которые каждый день учат наших детей, но и время новых возможностей: профессионального развития, самопознания, расширения круга интересов, знакомства с новыми практиками и коллегами из других регионов.
Академия Минпросвещения России, со своей стороны, продолжит всемерную поддержку педагогов в их стремлении к совершенству; будет содействовать популяризации профессии и привлечению молодежи к сложной, но очень важной и интересной работе в школе.
«Синичкин день»
12 ноября в нашей стране отмечается экологический праздник – Синичкин день.
В преддверии праздника, 10 ноября 2023 года, ученики 2,4 классов участвовали в акции «Синичкин день». Классный руководитель рассказал ребятам об истории и традициях праздника «Синичкин день», о наиболее ярких представителях синичьего рода. Дети узнали, какую пользу приносят синицы. Ребята слушали пословицы и поговорки о них, отгадывали загадки. Дети посмотрели презентацию «Синичкин день».
Прослушав интересные факты о синичках, ребята приступили к творческой работе. Они делали синичек из бумаги с использованием аппликации, нарисовали синичек. У каждого она получилась своя. Дети остались очень довольны проделанной работой.
Все ребята сделали для себя вывод, что птички нуждаются в нашей заботе и помощи не только в свой праздник, но каждый день зимой.
Я надеюсь, что ребята в своей дальнейшей жизни никогда не обидят, и будут беречь этих удивительных и милых птиц!
Классый руководитель Пыхтина Ю.А.