4 мая. Сегодня мы отправились на главную площадь села, чтобы привести её в порядок ко Дню Победы. Здесь стоит памятник погибшим воинам в Великой Отечественной войне. Сюда собираются все жители села на митинг. Ребята размели площадь, убрали мусор.
Черёмухина А.И.
В 5 классе был проведён открытый урок биологии по теме «Значение бактерий в природе и жизни человека» с применением дополнительного видеоматериала. Просмотрев мультфильм «Смешарики. Пин-код. Супербактерия» учащиеся сделали в конце урока вывод о значении бактерий ответив на поставленный в начале урока проблемный вопрос -значение бактерий велико или мало, так же, как и их размеры?
учитель биологии Давыдкина С.В.
14 апреля проводилось итоговое мероприятие. На нём были продемонстрированы презентации: 470 лет от венчания Ивана IV на царствование; 100 лет с даты Февральской и Октябрьской революции; 870 лет столице России Москва; Международный день полёта человека в космос. По окончании проведена викторина. Участниками стали ребята 5-9 классов. Первое место в викторине заняла ученица 9 класса Турбина Анна, второе Филатов Арсений (6 класс), третье место разделили Турбин Ваня (7 класс) и Афтений Артём (9 класс).
Учитель истории Худякова М.В.
12 апреля в 5 классе прошёл открытый урок истории. Тема урока: «Города Эллады подчиняются Македонии». Учителем для проведения урока был выбран метод исследования. Учащиеся определили проблему, затем решали её через поиск ответа в материале учебника. Найденный материал был проанализирован и обобщён ребятами. В конце урока была проведена рефлексия. Урок цели достиг. Материал учащиеся усвоили.
Учитель истории Худякова М.В.
24 марта сборная команда ГБОУ ООШ с. Новый Камелик в составе Кривовой Д., Перовой А., Бабкиной А., Землянкиной А., Филатовой А., Ардашевой А., Пушиной К. принимала участие в Первенстве Большеглушицкой ДЮСШ по волейболу среди команд девушек 2000 г.р. и моложе и заняли 3 место.
24 марта закончилась самая большая и, наверное, самая тяжёлая учебная четверть. Сегодня выставлены оценки, вымыты классы, проведены классные часы. Впереди каникулы. Поздравляем всех ребят с окончанием четверти. Желаем хорошего отдыха, интересных каникул. Особо хочется отметить ребят. — гордость нашей школы! Это те, что учились только на «5»: Ардашев Кирилл (2 класс), Перова Валерия (2 класс), Кривова Дарья (6 класс), Филатов Арсений (6 класс), Пушина Ксения (8 класс). Молодцы! Так держать!
Черёмухина А.И.
6 марта с утра ребята столпились в холле второго этажа. Именно сегодня в канун 8 марта все увидели выставку работ Худяковой Ксении. Это рисунки в стиле аниме. Работы привлекают своим своеобразием. Рисунков много, большая часть выполнена в технике графика. Пожелаем юному художнику творческих успехов. Это только начало. Уголок «Мир моих увлечений», надеюсь, не будет пустовать, а будет радовать новыми работами и новыми именами.
Черёмухина А.И.
В предания старины далёкой окунулись учащиеся начальных классов нашей школы, побывав 13 января на празднике «Пришли святки – затевай колядки» в СДК. Ведущая праздника Солоха (библиотекарь Землянкина М.А.) рассказала ребятам о преданиях Васильева дня, отмечаемого славянами 14 января. Всем участникам было интересно узнать об обрядах засевания зерна, приготовления гречневой каши с приговариванием «варись кашка на Васильев день», гаданиях и колядках. Участвуя и побеждая в различных конкурсах, дети старались побыстрее получить от Бабы Яги украденную Рождественскую звезду. Праздник ребятам очень понравился.
Богачёва Р.А., Давыдкина С.В.
6 января команда учащихся школы приняла участие в соревнованиях по настольному теннису на Первенство ДЮСШ.
9 декабря в 9 классе прошел урок информатики «Программирование – вторая грамотность». В ходе урока учащиеся ознакомились и обсудили основные тезисы лекции Андрея Петровича Ершова “Программирование – вторая грамотность”, с которой он выступил в качестве заглавного доклада на 3-й Всемирной конференции Международной федерации по обработке информации и ЮНЕСКО по применению ЭВМ в обучении в Лозанне (Швейцария). Потом дети увлеклись тренажером, составляли программы, чтобы довести героя до выхода из лабиринта, либо собрать все объекты («волшебные кристаллы»).