Сегодня в  6 классе прошёл урок на тему «В.Г. Распутин.  «Уроки французского». Отражение в рассказе трудностей послевоенного времени».

Это автобиографический рассказ, где автор описывает события из своей жизни, когда ему было столько же лет, сколько сейчас учащимся 5 – 6 классов.

Учащиеся класса с интересом посмотрели фрагменты из фильма «Уроки французского». Во  время просмотра, они переживали за мальчика и учительницу французского.

В своих отзывах они написали, что рассказ им очень понравился,  и они обязательно его дочитают дома.

Учитель Перова Е.Н.

В целях патриотического  воспитания 4 марта в 6-8 классах  был проведён урок Мужества. Урок был посвящен памяти десантников 6-й парашютно-десантной роты 104 гвардейского парашютно-десантного полка. Ученики просмотрели документальный фильм по теме. Затем была проведена беседа. Закончилось мероприятие песней, посвящённой подвигу десантников 6-й парашютно-десантной роты.

Учитель истории Худякова М.В.

28 февраля  были проведены конкурсы рисунков и чтецов на тему «Масленица». Ребята приняли активное участие в мероприятии. Было представлено множество красивых и красочных рисунков. Ребята рассказывали интересные стихи. В конце мероприятия жюри подвело итоги конкурсов.  Лучшие работы были отмечены грамотами и памятными подарками. Ребятам очень понравилось участвовать в этих конкурсах.                                       

                                                                         Пыхтина Ю.А. и Филатова Д.Ю.

• заочный этап проводился с 15 января – 7 февраля,
• очный этап прошёл 28 февраля 2020 года.

28 февраля учащиеся 7-9 классов стали участниками Всероссийского урока первой помощи. Цель занятия – узнать, как помочь человеку, попавшему в сложную ситуацию и нуждающемуся в первой медицинской помощи. Как правильно оказать помощь, то есть так, чтобы не навредить пострадавшему и себе – это главный вопрос, на который отвечали ребята в ходе интерактивного занятия. Они познакомились с универсальным алгоритмом оказания первой помощи, рассмотрели конкретные ситуации, выяснили, какие действия можно принимать именно в этих ситуациях. Итогом занятия стало осознание того, что обладать навыками оказания первой помощи должен каждый, ведь при спасения жизни счет идет на минуты.

Мерзлякова А.В.

27 февраля состоялся мастер-класс «Весёлые блины». В этот день ребята проявили свою фантазию и творческие навыки. Познакомились с классическим рецептом приготовления традиционных русских блинов.  Научились правильно их выпекать и подавать на стол. Ребятам было очень интересно и весело, каждый испек свой индивидуальный блин и гордился своим достижением. Благодаря данному мероприятию у ребят поднялось настроение и все пообещали испечь блины дома, чтобы угостить своих родных.

Учителя  Пыхтина Ю.А. и Филатова Д.Ю.

26 февраля в 1-4 классах прошло мероприятие «Проводы зимы». Все ребята приняли активное участие в празднике, пели песни и частушки, кричалки, угадывали пословицы, поговорки и загадки. В рамках праздника были объявлены конкурсы стихов и рисунков.
Дети познакомились с народными традициями и обрядами масленицы. Они играли во всем известную игру «Ручеёк», водили хороводы, состязались в силе и ловкости и
познакомились с историей возникновения праздника, узнали, как проходил праздник в давние времена. Познакомились с каждым днём «масленичной недели». Ребята узнали о том, что блины имеют ритуальное значение: круглые, румяные, горячие, они представляют собой символ солнца, которое все ярче разгорается, удлиняя дни.
Праздник удался на славу. Все дети остались под большим впечатлением.

Учителя Пыхтина Ю.А. и Филатова Д.Ю.

25 февраля началась предметная неделя в начальных классах «Масленица».
В этот день ребята приняли участие в разгадывании загадок, пословиц и отвечали на вопросы викторины. За правильные ответы ребята получали сладкие призы. Было очень весело, так как каждый из ребят хотел быстрее дать ответ на заданный вопрос. В этот день дети узнали много нового и интересного о таком празднике как «Масленица».
При открытии предметной недели был дан старт всем мероприятиям, конкурсам и исследовательским работам учеников начальных классов.

Учителя Пыхтина Ю.А. и Филатова Д.Ю.

Подведены итоги окружного Пушкинского литературного конкурса «Друзья по вдохновению».

Целью проведения конкурса являлось приобщение учащихся образовательных учреждений к высоким нравственным идеалам русской литературы, пропаганда художественными средствами великого литературного наследия Александра Сергеевича Пушкина, который стоял у истоков зарождения русского литературного языка.

Конкурс проводился среди школьников 1-11 классов по 3 номинациям. Тихонова Вероника стала призёром конкурса в номинации «Любовь! Россия! Солнце! Пушкин! — могущественные слова» (стихи собственного сочинения) – 2 место.

Поздравляем Веронику!

Учитель Перова Е.Н.

Постановлением Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 года № 1873 «О предоставлении грантов обучающимся в общеобразовательных организациях, проявившим особые способности и высокие достижения в области математики, информатики и цифровых технологий, и внесении изменения в перечень российских организаций, получаемые налогоплательщиками гранты (безвозмездная помощь) которых, предоставленные для поддержки науки, образования, культуры и искусства в Российской Федерации, не подлежат налогообложению» утвержден порядок предоставления указанных грантов. Определено, что претендентами на получение грантов являются лица:

• имеющие достижения в учебе, подтвержденные дипломами (другими документами) победителей и (или) призеров олимпиад и иных интеллектуальных конкурсов и мероприятий, полученными в течение одного учебного года, предшествующего году присуждения гранта, либо получившие награды (призы) за результаты научно-исследовательской работы по профильным направлениям предоставления грантов;
• данные о которых включены в государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности, в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2015 г. № 1239;
• имеющие гражданство РФ или являющиеся иностранными гражданами и лицами без гражданства, проживающими на территории РФ или являющимися соотечественниками, проживающими за рубежом;
• в возрасте до 18 лет включительно на день подачи заявления и документов;
• получавшие основное общее или среднее общее образование в общеобразовательных организациях в учебном году, предшествовавшем выплате гранта.

Претенденты на получение грантов, отвечающие указанным требованиям или их законные представители не позднее 10 октября 2020 г. и не позднее 10 июня в последующие годы подают в разделе «Мое образование» личного кабинета единого портала государственных и муниципальных услуг заявления с приложением отсканированных копий документов, которые определены данным Порядком. Комиссия не позднее 1 ноября 2020 г. и ежегодно, не позднее 1 сентября в последующие годы, проводит отбор претендентов на получение грантов и формирует ранжированный список претендентов. Также Порядком определены критерии отбора претендентов на получение грантов. При этом установлено, что размер гранта составляет 125 тыс. рублей.