17 апреля во 2,4 прошла интерактивная игра «Финансовые ребусы». Ребята с удовольствием разгадывали ребусы, объясняли отгаданные слова. Во втором конкурсе участники по описанию угадывали финансовые термины. В третьем – исключали лишнее слово из группы. При решении математической задачи, с которой ребята легко справились, так же нужно было использовать логические рассуждения. Мероприятие вызвало интерес, повысило мотивацию учащихся к освоению финансовой грамотности и развитию умений пользоваться полученной информацией в процессе принятия финансовых решений.
