4 октября учащиеся школы по традиции поздравили своих учителей с наступающим праздником «День Учителя». Перед началом занятий девятиклассники встречали педагогов с поздравлениями и цветами. Затем прошли уроки самоуправления, после которых в празднично оформленном зале была представлена поздравительная программа для учителей и ветеранов педагогического труда. Все ребята очень старательно подготовились к этому выступлению, чётко и выразительно читали стихи, пели песни и исполняли сценки. В завершении праздника ребята подарили учителям красивые букеты цветов.
Учитель Давыдкина С.В.
03.10.2019 г. в школе прошло общешкольное родительское собрание.
На повестке дня рассматривались вопросы:
Принято решение:
Полученную информацию принять к сведению.
Худякова М.В.
История России всегда была богата знаменательными событиями, достойными быть увековеченными в народной памяти. Во все века героизм русских воинов, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства.
25 сентября в 7 и 8 классах прошел классный час «Дни воинской славы», посвященный истории славных побед русской армии, которые отмечаются в сентябре. Конечно, учащиеся уже знают об этих славных событиях с уроков истории и литературы. Но сколько еще тайн, загадок открывают исследователи Второй мировой войны, Бородинского сражения, Куликовской битвы, сражения у мыса Тендра, перехода Суворова через Альпы, Галицийской битвы. Ученики узнали интересные факты, увидели репродукции картин русских художников, старые фотографии, рассказывающие о тех днях, которые стали Днями воинской славы России и прославили мужество русских воинов.
Классный руководитель Мерзлякова А.В.
25 сентября в 1-4 классах были проведены различные по форме мероприятия, направленные на предупреждение безопасности дорожного движения.
Учащиеся участвовали в играх и викторинах на знание правил дорожного движения, сигналов светофора, правил поведения в общественном транспорте и на дороге.
В ходе классного часа учащиеся смогли не только самостоятельно проиграть знакомые дорожные ситуации, но и закрепить полученные знания по правилам дорожного движения.
Пыхтина Ю.А.
23 сентября в школе прошли выборы, в ученический Совет республики «Альтаир». Избирателями стали учащиеся 4-9 классов. После подсчёта голосов были объявлены результаты:
Худякова М.В.
Национальный проект «Образование» – это инициатива, направленная на достижение двух ключевых задач. Первая – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
Национальный проект предполагает реализацию 4 основных направлений развития системы образования: обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления этой сферой.
Уже открыта онлайн-приемная национального проекта «Образование». Вы можете задать вопросы и внести предложения по нацпроекту «Образование» в онлайн-приемной. Ваше обращение обработают, а ответы вы получите на свою электронную почту. Открыто опубликуют самые актуальные комментарии и ответы на часто задаваемые вопросы.
На портале наглядно представили цели нацпроекта «Образование» и разделы, подробно описали входящие в него федеральные проекты. Также здесь будут регулярно и в свободном доступе размещать актуальную информацию о нацпроекте. Портал станет площадкой открытого диалога по всем вопросам нацпроекта.
Львова Н.В.
20 сентября во 2 и 4 классах прошёл классный час “Наши поручения”, на котором прошли выборы актива класса.
Самоуправление в классе представлено в форме различных поручений. Младшие школьники очень любят и хотят выполнять их. Они чувствуют себя значимыми, нужными, ждут возможности проявить себя. Детский коллектив – это маленькая страна, в которой необходимо построить жизнь так, чтобы каждый чувствовал необходимость и нужность другого.
Пыхтина Ю.А.
